-
Verwrongen taal: Hoe LLM’s onze taal en mening vervormen
In Huxley’s vision, no Big Brother is required to deprive people of their autonomy, maturity and…
-
Het Reading Journal en de vier lagen van lezen
De kern van het Reading Journal is de SPQR. SPQR staat voor Summarise (samenvatten), Probe (vragen…
-
Zelfregulerend leren in de les
In één van mijn lessen voor het centrale proefwerk in de toetsweek in zowel de onder-…
-
De Waarde(loosheid) van Cijfers
Van doel naar instrument Tijdens de tafeltjesavond kwam een leerling samen met zijn moeder langs. De…
-
Conceptexamenprogramma’s MVT (versie 2.0)
SLO is op dit moment bezig met het ontwikkelen van de nieuwe examenprogramma’s en zit op…
-
De menselijke kant van nakijken
Communiceren, reflecteren, professionaliseren Het is een veel voorkomende uitspraak: nakijken vraagt tijd die de docent beter…
-
Basisvaardigheden bij de vreemde talen
(Concept)kerndoelen Digitale Geletterdheid Deze maand heeft Levende Talen Magazine een artikel over de basisvaardigheden bij de…
-
Begrippenlijst Digitale Geletterdheid (Versie 1.0)
De Digitale Geletterdheid Begrippenlijst is bedoeld als ondersteuning voor het vormgeven van de kerndoelen Digitale Geletterdheid…
-
Laat leerlingen worstelen met woorden
Waarom AI het schrijfproces eerder schaadt dan baat brengt Deze maand zijn er twee artikelen in…
-
Doorpakken naast doorpraten
Laten we nu werk maken van Digitale Geletterdheid op school Onlangs zijn er drie opiniestukken gepubliceerd…
